与阴暗房间里孤独少女的物语 救赎或伤害

坐在前排因爲千代子許久沒來學習,因爲不肯見上門的教師。於是你被迫去看望她,從而引發的于千代子的故事……

“模擬與孤獨女孩的互動——營救、忽視,還是……”

通過與蟄居族女孩的互動,玩傢可以扮演同學的角色,通過對話和互動增加彼此的親密感,發展齣更深層次的關係。

根據故事的展開方式,你可以選擇一條引導女孩走嚮腐敗的道路,或者一條引導她走嚮救贖的道路。 ”

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